2025甘肅特崗教師公共基礎(chǔ)知識：每日一練（2025.02.11）
1.下列句子沒有語病的一項是( )。
A.每日讀書，猶如攀爬梯子，通過攀爬無形之梯，我便可時刻丈量自己到底領(lǐng)略到多少人生真意。
B.《經(jīng)典詠流傳》這個節(jié)目，在歌聲中喚起對傳統(tǒng)文化的記憶，讓更多的中國 人得以傳承經(jīng)典 、 了解經(jīng)典 、走進經(jīng)典。
C.《流動兒童心理研究》為全國約 1300 多萬進城務(wù)工人員隨遷子女教育提供了參考。
D.為防范較大以上道路交通事故不再發(fā)生，省交管部門開展“強執(zhí)法，防事故 ”行
動。
1.【答案】A 。解析：A 句子沒有語病 。B.語序不當(dāng) 。改為“走進經(jīng)典 、了解經(jīng)典、 傳承經(jīng)典 ”。C.成分贅余，刪除“約 ”或“多 ”即可 。D.邏輯錯誤 。把“不再 ”改為“再次 ”即可 。故本題選擇 A 項。
2.在下面一段文字橫線處填入語句 ，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。平常我們從自己家里走到朋友的家里，或是我們執(zhí)事的地方，() ，那才是你肉體與靈魂行動一致的時候。
①拘束永遠跟著我們， 自由永遠尋不到我們
②那無非是在同一個大牢里從一間獄室到另一間獄室去
③但在這春夏間美秀的山中或鄉(xiāng)間你要是有機會獨身閑逛時
④那才是你實際領(lǐng)受 ，親口嘗味， 自由與自在的時候
⑤那才是你福星高照的時候
A.④⑤③①②
B.①②③④⑤
C.②①③⑤④
D.⑤④③②①
2.【答案】 C 。解析：先看首句 ，發(fā)現(xiàn)②與空格前聯(lián)系最緊密 ，直接選 C 。如果看 尾句 ，發(fā)現(xiàn)④⑤與空格后的一句句式上構(gòu)成排比 ，排除 A 項 、D 項 。再仔細辨別 ，發(fā)
現(xiàn)④“那才是你實際領(lǐng)受，親口嘗味， 自由與自在的時候 ”與后文“ 肉體與靈魂 ”聯(lián)系
更緊密 ，排除 B ，故本題選擇 C 項。
3.人教版義務(wù)教育教科書語文三年級下冊第 9 課《亡羊補牢》改寫自( )。
A.《莊子 ·秋水》
B. 民間故事
C.神話故事
D.《戰(zhàn)國策 ·楚策四》
3.【答案】D 。解析： 出自《戰(zhàn)國策 ·楚策四》，“亡羊而補牢，未為遲也。”故本題 選擇 D 項。
（責(zé)任編輯：李明）
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