2019江蘇參加常州市中學(xué)新教師試用期培訓(xùn)班通知_中公網(wǎng)校

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    2019江蘇參加常州市中學(xué)新教師試用期培訓(xùn)班通知

    現(xiàn)就參加2019年常州市中學(xué)新教師試用期培訓(xùn)班有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

    一、培訓(xùn)對象

    2019年我區(qū)初級中學(xué)和普通高中新任教師(含聘用制)。

    二、培訓(xùn)目標(biāo)

    通過培訓(xùn),使新任教師樹立良好的職業(yè)道德;了解基礎(chǔ)教育課程改革和教師專業(yè)成長的基本內(nèi)容,初步掌握學(xué)科教學(xué)的基本技能;具備一定的管理和教育學(xué)生、組織班級活動的基本能力。

    三、培訓(xùn)內(nèi)容

    主要包括:教師職業(yè)道德,課堂教學(xué),備課、聽課、評課,班主任工作,教師專業(yè)成長及案例評析。

    四、培訓(xùn)原則

    1.思想與業(yè)務(wù)素質(zhì)并重原則。突出師德為先,為新任教師奠定良好的職業(yè)道德基礎(chǔ)。

    2.理論指導(dǎo)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合原則。體現(xiàn)針對性和有效性,注重實(shí)踐與反思,強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)和榜樣學(xué)習(xí),遵循新教師專業(yè)成長的規(guī)律性。

    3.集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合原則。強(qiáng)調(diào)個人主動發(fā)展,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)在新教師成長中的作用。

    4.適應(yīng)性培訓(xùn)與持續(xù)發(fā)展相結(jié)合原則。重點(diǎn)是加強(qiáng)新教師的入職適應(yīng)能力,同時讓新教師獲得專業(yè)持續(xù)發(fā)展的知識和能力。

    五、培訓(xùn)形式與分工

    總學(xué)時120學(xué)時,由集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)兩部分組成。

    1.集中培訓(xùn):60學(xué)時,由常州市教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)實(shí)施。

    2.校本培訓(xùn):60學(xué)時,由新教師所在學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施。所在學(xué)校要為每位新教師安排一名教師作為指導(dǎo)老師,并采取適當(dāng)方式進(jìn)行校本培訓(xùn)。

    六、培訓(xùn)時間及地點(diǎn)

    第一階段:2019年8月25日至8月27日(8月25日上午8:00-8:45報(bào)到)

    第二階段:2020年5月(具體日期另行通知)

    培訓(xùn)地點(diǎn):常州市朝陽中學(xué)(勞動中路105號)四樓階梯教室,建議選擇公共交通出行。

    七、培訓(xùn)考核

    1.集中培訓(xùn)由常州市教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)考核,以筆試成績和出勤情況為主要依據(jù)。

    2.校本培訓(xùn)由所在單位負(fù)責(zé)考核,以下列幾方面為主要依據(jù):① 30課時的聽課記錄;② 2節(jié)公開課證明;③ 1篇教育教學(xué)工作總結(jié).校本培訓(xùn)考核結(jié)果于第二階段培訓(xùn)結(jié)束前交常州市教師發(fā)展中心。

    3.常州市教師發(fā)展中心對集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)考核全部合格者,發(fā)給試用期培訓(xùn)合格證,作為其轉(zhuǎn)正定級的依據(jù)之一;不合格者不予轉(zhuǎn)正。

    常州市天寧區(qū)教育局

    2019年8月6日

    原標(biāo)題:關(guān)于參加2019年常州市中學(xué)新教師試用期培訓(xùn)班的通知

    文章來源:http://www.tn.czedu.cn/html/article3616611.html

    (責(zé)任編輯:李明)

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