【教師招聘】自我意識的發(fā)展_中公網(wǎng)校

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    【教師招聘】自我意識的發(fā)展

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    知識解析        關(guān)于自我意識的內(nèi)容,客觀題考察居多,例如單選或判斷題;其次會以案例分析題來進(jìn)行考察設(shè)計。

    知識點(diǎn)一        大家好,我是自我意識!
           所謂自我意識,是指個體對自己所作所為的看法和態(tài)度,包括對自己的存在以及與周圍人或物的關(guān)系的意識。 你學(xué)會了嗎?
           2.5歲的紅紅還不會自己吃飯,可偏要自己吃飯;不會穿衣服,偏要自己穿。這反應(yīng)幼兒(    )的發(fā)展。
           A.認(rèn)知 B.情緒情感 C.個性 D.自我意識
           課代表有話要說:自我意識的萌芽在2~3歲,而2.5歲的紅紅正是處于自我意識萌芽的階段,同時她認(rèn)為自己可以完成任何事情,對自己的所作作為產(chǎn)生了看法和觀點(diǎn),因此屬于自我意識的發(fā)展。

    知識點(diǎn)二        1.分離感
           自我意識的分離感是指一個人意識到自己作為一個獨(dú)立的個體,在身體和心理的各方面都是和他人不同的。(我就是我不一樣的煙火,哈哈哈)
           2.穩(wěn)定的同一感
           指一個人知道自己是長期的持續(xù)存在的,不管外界環(huán)境如何變化,不管自己有了什么新的特點(diǎn),都能認(rèn)識到自己是同一個人。(你把馬甲脫了我照樣認(rèn)識你!)

    知識點(diǎn)三        自我意識的心理成分,關(guān)系有點(diǎn)不簡單啊!
           自我意識是由自我認(rèn)識、自我體驗和自我監(jiān)控等三種心理成分構(gòu)成的。這三種心理成分相互聯(lián)系、相互制約,統(tǒng)一于個體的自我意識之中。
           1.自我認(rèn)識(首要成分或基礎(chǔ))
           自我認(rèn)識包括自我觀察、自我分析和自我評價。
           (1)自我觀察:將自己的心理活動作為被觀察的對象。(反思自己)
           (2)自我分析:人把從自身的思想與行為所觀察到的情況加以分析、綜合,在此基礎(chǔ)上概括出自己個性品質(zhì)中的本質(zhì)特點(diǎn),找出有別于他人的重要特點(diǎn)。(我有什么別人沒有的呢?)
           (3)自我評價:建立在自我觀察和自我分析基礎(chǔ)之上,是對自己的能力、品德及其他方面的社會價值的判斷。(我是個什么樣的人?)
           2.自我體驗 是指自己對自己懷有一種情緒體驗。(比如自尊、羞恥、自信等) 自我體驗的內(nèi)容很豐富,主要包括自尊感、自信感、感與失敗感。
           3.自我監(jiān)控 自我意識在意志和活動方面表現(xiàn)為自我檢查、自我監(jiān)督和自我控制。
           課代表:它們?nèi)咧g可是相互聯(lián)系、相互制約的。

    知識點(diǎn)四        我的階段和特點(diǎn)
           1.自我感覺的發(fā)展(1歲前)
           甚至不知道手腳是自己身體的一部分(這是什么吃了它,傻孩子那是你的手)
           2.自我認(rèn)識的發(fā)展(1~2歲)
           孩子認(rèn)識到自己是一個獨(dú)立的人的前提是要和媽媽分離,即"母子同一性"。
           3.自我意識的萌芽(2~3歲)
           兒童在2~3歲的時候,掌握代名詞"我",是兒童自我意識萌芽的最重要標(biāo)志。
           4.自我意識各方面的發(fā)展(3歲以后)
           【實驗介紹】 經(jīng)典實驗——點(diǎn)紅鼻子實驗
           美國有一位心理學(xué)家詹姆斯設(shè)"點(diǎn)紅鼻子實驗"是研究幼兒自我意識發(fā)展的經(jīng)典實驗。
           實驗者在88名3~24個月的嬰兒鼻子上點(diǎn)一紅點(diǎn),然后觀察他們照鏡子時的反應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),15~24個月的嬰兒會對著鏡子觀看自己的身體,并對著鏡子觸摸自己的鼻子,這說明幼兒自我意識中的自我認(rèn)識成分已經(jīng)出現(xiàn)。

    (責(zé)任編輯:李明)

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