2014河南省公務(wù)員面試模擬題(二十)_中公網(wǎng)校

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    2014河南省公務(wù)員面試模擬題(二十)

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      【參考解析】

      未成年人屢遭侵害,這對(duì)未成年人自身的身心健康發(fā)展是極為不利的,不利于未成年人健康成長。未成年人是祖國的花朵和未來,花朵沒有能勇敢自由暫放,就不會(huì)有精彩的未來,而祖國的未來也會(huì)因此蒙上陰影。

      縱觀這些事件,可以發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致悲劇的發(fā)生,原因有以下幾個(gè)方面:一是家長受傳統(tǒng)家長觀念的影響,認(rèn)為孩子是自己,想怎么對(duì)待就怎么對(duì)待。而旁人也認(rèn)為孩子是別人的,任由家長教管,自己不應(yīng)多管。因此未成年人得不到家長和旁人的保護(hù)。二是家長、教育部門、司法機(jī)關(guān)等相關(guān)機(jī)構(gòu)監(jiān)護(hù)防范意識(shí)不高、管理預(yù)防措施不健全,讓素質(zhì)不高的教師進(jìn)入到,成為危害未成年人身心健康的惡魔或定時(shí)炸彈。三是社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期,對(duì)未成年人保護(hù)的法律規(guī)定不夠健全。對(duì)未成年人的保護(hù)在某種程度上缺乏法律依據(jù)。

      在目前的情況下,如何進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的保護(hù)成為一道亟需反思和推進(jìn)的課題。

      一方面,對(duì)于未成年人,家長的關(guān)心、教育和引導(dǎo)是第一道“防線”。父母要隨時(shí)留意觀察孩子,一旦發(fā)現(xiàn)異常情況,一定要注意和緩地詢問原因,耐心地幫助開解,避免孩子默默地承受痛苦,也避免傷害持續(xù)發(fā)生。另一方面,要加強(qiáng)對(duì)未成年人安全知識(shí)的宣傳,其防范意識(shí)。注重對(duì)“師德”的考核。同時(shí),對(duì)侵犯未年成****益的犯罪案要堅(jiān)持最低限度的容忍,限度的保護(hù),該重判的堅(jiān)決依法重判。對(duì)嚴(yán)重侵害未成年****益的犯罪分子,依法應(yīng)當(dāng)判處死刑的,絕不能手軟。另外,還需要全社會(huì)共同參與。只有家庭、、社會(huì)、司法等保護(hù)力量形成合力,才能斬?cái)嗌煜蚝⒆觽兊?ldquo;罪惡之手”。正如中國國家主席習(xí)近平 29日指出,全社會(huì)都要關(guān)心少年兒童成長。

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    (責(zé)任編輯:李明)

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