大班健康領(lǐng)域活動(dòng)《打紙球》逐字稿

入場(chǎng)與考官打招呼

尊敬的各位考官大家好，我是 X 號(hào)考生，我今天試講的題目是大班健康領(lǐng)域體育活動(dòng)《打紙球》，下面開始我的試講。

一、導(dǎo)入部分—熱身運(yùn)動(dòng)(師：為教師在試講中的提問，幼：為教師轉(zhuǎn)述幼兒的回答內(nèi)容)

(一)教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)

小朋友們大家好，歡迎來到老師的快樂課堂，在活動(dòng)開始前老師想邀請(qǐng)大家一起做一做昨天學(xué)習(xí)過的熱身操《小小運(yùn)動(dòng)員》，請(qǐng)小朋友和老師活動(dòng)活動(dòng)我們的關(guān)節(jié)吧!

(二)教師出示報(bào)紙，引導(dǎo)幼兒交流討論探索廢舊紙的多種玩法，引出活動(dòng)主題。小朋友們剛剛做得可真棒呀，現(xiàn)在我們的關(guān)節(jié)都活動(dòng)開了，為了獎(jiǎng)勵(lì)大家，老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)神秘的物品，大家看是一份報(bào)紙，那現(xiàn)在老師想請(qǐng)小朋友們來說一說報(bào)紙可以怎么玩呢?

幼：可以站在上面比比誰(shuí)的時(shí)間久;可以團(tuán)成一團(tuán)，變成小球扔著玩。

二、活動(dòng)展開

(一)利用廢舊紙制作球和球棒。

師：小朋友的想法都很好，老師也有一個(gè)好主意，老師將報(bào)紙變成了紙球和球棒，請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看是怎么做出來的呢，老師將一張廢舊的紙揉成團(tuán)，盡量揉圓揉緊，并且用膠帶給捆住就變成了手中的小紙球，然后先用一張紙沿邊卷成“麻花”狀，再將另外一張紙裹住再卷一次，多次重復(fù)，并用膠帶捆住就變成了紙球棒?，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友們一起動(dòng)手做一做吧!

(二)打紙球游戲初體驗(yàn)——“看誰(shuí)打得快”。

師：老師發(fā)現(xiàn)小朋友們的動(dòng)手能力都非常強(qiáng)，紙球和球棒做的又快又好，那現(xiàn)在老師要進(jìn)行打紙球的游戲啦，小朋友們要睜大眼睛仔細(xì)看哦。(示范動(dòng)作：兩眼看球，雙手握住球棒向前向下?lián)]擺，身體重心向前腳移動(dòng)，在適當(dāng)?shù)木嚯x擊球。)

師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們按照老師剛剛的動(dòng)作一起練習(xí)一下吧!老師將小朋友們兩兩分內(nèi)部資料 免費(fèi)交流成一組，站在同一起跑線上，當(dāng)老師發(fā)出指令說開始的時(shí)候，小朋友們就開始打紙球，看誰(shuí)能最快的將球推進(jìn)球門里，誰(shuí)就勝利啦。

(三)打紙球?qū)官?mdash;—“看誰(shuí)進(jìn)得多”。

師：小朋友們?cè)趧倓偟挠螒蛑斜憩F(xiàn)的都非常棒，那現(xiàn)在老師要加強(qiáng)難度啦，小朋友們敢不敢挑戰(zhàn)一下呢?好小朋友們都是小勇士，那老師要講游戲規(guī)則了，請(qǐng)小朋友們仔細(xì)聽。

師：老師用不同的顏色的彩帶系在大家的手臂上，將大家分成紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。兩組隊(duì)伍分別有不同顏色的球門，紅隊(duì)要將球推進(jìn)藍(lán)隊(duì)的藍(lán)色球門，藍(lán)隊(duì)要將球推進(jìn)紅隊(duì)的紅色球門里，同時(shí)，雙方要互相阻止將球推進(jìn)自己的球門里?？茨囊唤M隊(duì)伍進(jìn)的球最多就獲勝小朋友們聽清楚了嗎?那在游戲中要注意安全，只能夠用球棒擊球，不能夠用手抓球，也不能撞人。

師：小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?老師開始計(jì)時(shí)啦。預(yù)備——開始!老師看到莉莉小朋友和萌萌小朋友配合的非常好，他們傳球很快，已經(jīng)進(jìn)了好多球，真是團(tuán)結(jié)友愛的小朋友呀!

三、活動(dòng)結(jié)束

師：今日打紙球比賽的賽況非常激烈，小朋友們能夠一起合作，將紙球打進(jìn)球門，真的是非常厲害!今天小運(yùn)動(dòng)員們都表現(xiàn)很棒，不過比賽結(jié)束不能忘記放松我們的身體哦。請(qǐng)和老師一起伴隨著音樂輕輕拍打雙腿，放松肌肉吧。

四、活動(dòng)延伸

師：請(qǐng)小朋友們回家后同爸爸媽媽一起做一個(gè)紙球，一起玩打紙球的游戲吧。

（責(zé)任編輯：李明）