行測(cè)邏輯填空指點(diǎn):巧用“對(duì)照詞”,解鎖相反相對(duì)的奧秘_中公網(wǎng)校

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    行測(cè)邏輯填空指點(diǎn):巧用“對(duì)照詞”,解鎖相反相對(duì)的奧秘

    在行測(cè)考試中,選詞填空是言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的一個(gè)重要題型,但往往也是令考生們感到最為棘手的一類(lèi)題型。為了在這類(lèi)題型上取得好成績(jī),除了需要豐富的詞匯儲(chǔ)備外,敏銳地識(shí)別上下文之間的邏輯關(guān)系也至關(guān)重要。其中,一種常見(jiàn)的上下文關(guān)系就是“相反相對(duì)”。

    “相反相對(duì)”關(guān)系指的是在文段中,前后文之間的語(yǔ)義為相反(例如:多一些真誠(chéng),少一些套路)或者相背離(例如:我很丑但我很溫柔)的關(guān)系。為了快速識(shí)別這種關(guān)系,我們可以關(guān)注一些特定的標(biāo)志詞。這些標(biāo)志詞就像是指南針,引導(dǎo)我們準(zhǔn)確判斷上下文之間的邏輯關(guān)系,從而在選擇填空時(shí)更加得心應(yīng)手。今天,我們就來(lái)詳細(xì)探討一下在相反相對(duì)關(guān)系中如何運(yùn)用“對(duì)照詞”,選擇正確的選項(xiàng)。

    在考試中,比較常見(jiàn)的“對(duì)照詞”有:“少一些…多一些…”、 “要…不…”、“不能…而要…”、“并非…而是…”、“會(huì)…不會(huì)…”、 “只是…而不是…”、“打破…建立…”、“過(guò)去…現(xiàn)在…”。我們可以通過(guò)標(biāo)志詞判斷出上下文為相反相對(duì)關(guān)系,正確選項(xiàng)應(yīng)與提示信息語(yǔ)義相反或相對(duì)。下面通過(guò)一個(gè)例題感受一下:

    【例】“該不該讓座”這道題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,得區(qū)別具體情境具體分析,不能______但是,似乎可以形成如下共識(shí):可以呼吁道德,但不能搞道德綁架。不能因?yàn)樽约旱摹澳挲g優(yōu)勢(shì)”,就可以罵罵咧咧甚至大打出手,強(qiáng)迫人讓座;可以捍衛(wèi)權(quán)利,但要厘清權(quán)利的邊界,公交車(chē)座位享有權(quán)并不僅由“先到”法則產(chǎn)生,死不讓座沒(méi)有那么______。

    填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

    A.妄加評(píng)判 義不容辭 B.非議責(zé)難 肆無(wú)忌憚

    C.因人而異 順理成章 D.一概而論 理直氣壯

    【中公解析】B。第一空,根據(jù)“得區(qū)別具體情境具體分析,不能……”和句意可知,此處與前文“具體問(wèn)題具體分析”構(gòu)成相反相對(duì)關(guān)系,所以此處表達(dá)的是不針對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行分析。A項(xiàng)“妄加評(píng)判”意思是隨意進(jìn)行評(píng)論,B項(xiàng)“非議責(zé)難”意思是指責(zé)、批評(píng),C項(xiàng)“因人而異”意思是因人的不同而有所差異,均不符合空義。D項(xiàng)“一概而論”意思是不分性質(zhì)、不加區(qū)別地處理事情或解決問(wèn)題。符合空義。驗(yàn)證第二空,“理直氣壯”指理由充分,因而說(shuō)話有氣勢(shì),填入也契合文意。故本題選D。

    通過(guò)上述例題,相信同學(xué)們已經(jīng)對(duì)“對(duì)照詞”這類(lèi)標(biāo)志詞有了深刻的理解。我們?cè)谧鲞x詞填空的時(shí)候,如果設(shè)空處前后出現(xiàn)了對(duì)照詞,我們能夠判斷設(shè)空處考察的是相反相對(duì)關(guān)系,我們要選擇與上下文相反或相對(duì)的詞語(yǔ)。那么大家要在備考期間多加練習(xí),通過(guò)實(shí)踐來(lái)自己的解題準(zhǔn)確率,爭(zhēng)取在考試中取得更好的成績(jī)!

    (責(zé)任編輯:李明)

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